Reading Comprehension - Advanced - Low Level  

Reading Practice - Advanced - Low This Lesson Next Lesson
Ejercicio

Lee el siguiente texto y revisa el vocabulario que es nuevo para tí. Después de comprender el texto, responde a cada pregunta y chequea tus respuestas.

Como Un Sueño

Jacinto nunca había ido a una función de cine. Y no es que no le gustaran las películas, pero en su pueblo no había luz eléctrica. Hasta que un domingo llegó la electricidad.

Bajo la sombra de los colorines, Jacinto interrogaba a su abuelo acerca del gran poder que se escondía en esos cables.

—¿Verdad que ahora hasta podremos ver cine?
—Claro que sí, con lo que me gusta. Cuando estuve trabajando en la ciudad, seguido iba al cine.
—¿Y cómo es el cine abuelo?

El recio campesino respondió:
—Es como un sueño.

La cara morena de Jacinto pareció iluminarse y saltó de gusto.

El jueves siguiente, el maestro llegó a la escuela cargando un pesado aparato. Los niños taparon las ventanas con cobijas y gabanes y se quedaron quietecitos.

—Se trata —dijo el maestro— de un niño que se perdió en el bosque. Comenzaba a oscurecer cuando...

Jacinto no pudo contenerse. Interrumpió al maestro:

—Cuando un venado de cola blanca apareció y le ayudó a encontrar el camino para salir del bosque...
—Es cierto —dijo el maestro— de eso trata la película, sólo que el venado tenía cola negra. Pero...
¿Cuándo viste la película?
—No la he visto, contestó Jacinto, pero ¿verdad que el cine es un sueño?

México, SEP, 1984.
(Colección “Coibrí: Primeros cuentos”.)

Jacinto empieza a pensar en el cine cuando ocurre lo siguiente:
Llega la electricidad a su pueblo
Entra a la escuela de su pueblo
Un maestro visita su pueblo

¿Qué enseña el cuento?
Que las historias son entretenidas
Que el cine nos divierte a todos
Que es bueno soñar despierto

¿Por qué iba al cine el abuelo de Jacinto cuando trabajó en la ciudad?
Porque las películas trataban de su pueblo
Porque le gustaba ver películas
Porque viendo películas se distraía

¿Para qué taparon las ventanas del salón de clases los niños?
Para poder ver bien la película que el maestro les llevó
Para evitar que otros niños se dieran cuenta de que iban a ver una película
Para impedir que entrara ruido en el momento de ver la película

¿En qué parte del cuento se ve que Jacinto es un niño muy curioso?
Cuando pregunta a su abuelo qué es el cine
Cuando ve llegar al maestro cargando un aparto
Cuando escucha al maestro hablar acerca de la película

Jacinto interrumpió al maestro porque quiso...
ser el primero en participar
demostrar lo que sabía
decir lo que se había imaginado

Lee otra vez la siguiente parte del cuento: —Cuando estuve trabajando en la ciudad seguido iba al cine.

¿A que se refiere el abuelo de Jacinto cuando dice -seguido iba al cine-?
A que trataba de ver más de una vez la misma película
A que asistía constantemente a ver películas
A que veía muchas películas en una misma función

Lee otra vez la siguiente parte del cuento: —¿Verdad que ahora hasta podremos ver cine?

¿Quién dice lo anterior?
El maestro
Jacinto
El abuelo

Lee otra vez la siguiente parte del cuento: —La cara morena de Jacinto pareció iluminarse...

Escoge la oración que puede sustituir a la anterior en el cuento porque también está en pasado.
La cara morena de Jacinto se ilumina.
La cara morena de Jacinto se iluminó.
La cara morena de Jacinto parecerá iluminarse.


 






Popular Phrase: color in spanish | Hello in Spanish | Conjugated Verb: rondar - to patrol, to hang around, to court [ click for full conjugation ]