Escuche el audio tantas veces como sea necesario y conteste las preguntas.
Una entrevista - Parte 1
Click to start or stop audio
Según la introducción, el entrevistado recibió su…
su licencia en la universidad de Santa Clara
Todas las opciones son correctas
un premio notable
su maestría y su doctorado en literatura latinoamericana en sudamérica
Según la introducción, actualmente trabaja como…
profesor de literatura
en la universidad de Colombia
no trabaja hoy en día
¿Cuál es el propósito de este audio?
Contar una noticia
Para enseñar al español
Decir una historia
d. Entrevistar a alguien
Según el entrevistado, ¿cuál era el propósito de mudarse a California?
Para recibir asistencia pública
Para que la familia pudiera tener mejores opciones
Para enseñar al español
--Pasamos la frontera sin documentación-- significa…
No pasaron los exámenes para entrar a los EEUU
Entraron a los EEUU ilegalmente
Según el entrevistado, cuando entraron a los EEUU, ¿cómo empezaron sus vidas?
Trabajando como mecánicos
Pizcando fresas
Pizcando algodón
¿Por qué tenían que irse a pizcar uvas?
pudieran ganar más dinero pizcando uvas que otras frutas
había cambiado la cosecha
¿Dónde habían nacido los hermanitos de Francisco?
En México
En Guatemala
En los EEUU
Según lo que pasó a la familia del entrevistado, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
A causa de ser deportados, estaban separados
Todos tenían que regresar a México
Sus hermanitos no estaban deportados pero regresaron a México
¿Por qué faltaba meses de escuela cada año?
cc:Para ganar más dinero mientras que pudieran
Para sobrevivir el invierno
cc:Para sobrevivir el invierno
--Me encontraba totalmente atrasado con mis estudios-- significa…
d. Su nivel de enseñanza no era adecuada
Él no quería asistir a la escuela
Él no podía asistir a la escuela
Click to start or stop audio
Una entrevista - Parte 2
Según el entrevistado, ¿Cómo iba aprendiendo al inglés?
Leía en secreto en los campos
Escribió vocabulario en una libreta para estudiar
¿Qué desafío se enfrentaba la familia?
Se puso enfermo la madre y se murió
Se quemó la vivienda
Se puso enfermo el padre
¿En qué se sentía estabilidad y permanencia?
Asistir la escuela
Pizcando las cosechas
Pasar tiempo con familia
¿Qué es lo que siempre podía llevar con él?
Sus cajas de cartón con sus pertenencias
Su libreta
c. Lo que había aprendido
¿Cuándo le puso la idea de ser autor?
En la escuela secundaria
En la escuela primaria
En la universidad
¿Cuál era la recomendación de su maestra?
Que continuara a escribir para que pudiera tener éxito
que deja la escuela y diseña su propia educación
Que leyera más para mejorar su escritura
¿Por qué creía en su maestra?
Le tenía mucho cariño
c. Le tenía mucha confianza
Le tenía mucho respeto
Según el contexto, la expresión --¡Qué barbaridad!-- probablemente significa...
¡Qué gracioso!
¡Qué loco!
¡Qué simpático!
