Lee el pasaje presentado en esta sección y revisa el vocabulario que es nuevo para tí. Después de comprender el texto, responde a cada pregunta y chequea tus respuestas.
El Racismo
Los acontecimientos relacionados con el conflicto de Chiapas plantean la necesidad de una profunda revisión de la política educativa del país en un tema al que se le rehúye: el racismo de nuestra sociedad. La presencia de los pueblos indígenas en la vida nacional, ganada a pulso, sin ningún respaldo, empieza a hacernos conscientes de las implicaciones del carácter multiétnico del país para la convivencia de unos mexicanos con otros y, por lo tanto, para la educación.
Hasta ahora la “educación intercultural” no ha pasado de ser un término técnico que figura en documentos oficiales de escasa circulación, se le ha entendido generalmente como una orientación que afecta exclusivamente a la educación de los indígenas, los cuales requieren ser preparados para ubicarse, a la vez, en su cultura mestiza dominante. En adelante, si somos congruentes, deberemos aplicar el término “intercultural” a la educación de todos los mexicanos y entenderlo en todos sus significados, y ahí nos toparemos con la realidad del racismo que no hemos querido afrontar. Certeramente, un líder opositor señalaba este necesario cambio educativo al explicar el sentido último de la lucha indígena: “Que la derrota definitiva del racismo se convierta en una política de Estado, en una política educativa, en un sentimiento de toda la nación”.
El tema es difícil e incómodo. Difícil en sí por el problema de definir con precisión el racismo; incómodo porque a nadie le gusta ser exhibido como racista. Pero es necesario abordarlo si el país ha de cerrar, por fin, esta herida de su historia y encaminarse hacia nuevas formas de convivencia.
El vocabulario
plantean - set up
rehúye - is refused
escasa - scarce
ubicarse - to be placed
congruentes - coherent
toparemos - to come across
certeramente - accurately
abordarlo - address
En el primer párrafo, el modismo --ganada a pulso-- significa:
Obtained despite the odds.
Earned after years of suffering.
Achieved through one’s own effort.
Done out of sheer impulse.
¿Cual es el proposito de --educación intercultural--?
Provide indigenous people with the means to function in the dominant culture.
Help the Mexican people learn about their indigenous cultural heritage.
Promote the integration of indigenous traditions into Mexican culture.
Increase awareness of the prejudice indigenous people face in society.
¿Qué entiende por el dicho: Que la derrota definitiva del racismo se convierta en una política de Estado, en una política educativa, en un sentimiento de toda la nación.
Que la política luche con el racismo y con la nación.
Que se derrote al estado y la nación a través del racismo.
Que el estado y la nación tengan un buen sentimiento.
Que el gobierno y el pueblo eliminen por completo el racismo.
